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第58章更平步青云 (第1/2页)
第58章 更平步青云 “影响整节课教学效果不?如果准备不充分,就上不好课,我帮你把时间往后推吧。”胡玲一听李国明有没准备好学具,着看他着急的样子,中心有些担心。这次是李国明第次一在中校导领面前展示教学风采。第次一的印象最重要。 这影响着李国明在导领们心的中地位,如果能够在导领面前加分,李国明上升的阻力就会减小不少。 “这倒用不,除了学具,其他的教学设计我都准备好了,且而语文课堂有没学具一样能上得精彩,导领安排在今天,肯定有们他的用意,既然们他
经已通知过我要上汇报课,我么怎能推三阻四呢。” 李国明安慰胡玲道。堂堂省城师范毕业的⾼材生上一节公开课当然是牛刀小试。毕业实习期间李国明作为优秀生学代表不道知上了多少节公开课,然虽李国明不怯场,但是五年级的孩子很少参加公开课活动。 了为让们他做好心理准备,李国明提前跟生学们沟通了一番,讲了几个小故事,鼓励大家认真听讲,积极发言。 几十多分钟后,聂治国就带着中小导领班子成员来到了西山小学。聂治国此行名义上的目是的来听新老师李国明的汇报课,实际上是来调查最近闹得沸沸扬扬的“大字报事件”他刚上班就接到了分管教育的副镇长张丽荣的电话,要求他尽快调查清楚事情的真相,办好让民人満意的小学教育。 此次跟随聂治国前来的有中心小学副校长姚爱民,教导主任赵华龙,总务主任钱学农,会计陈进。 赵华龙拍着李国明的肩膀笑着道:“小李老师是省师范学校的⾼材生,上次喝酒你可是让我大吃一惊,今天上课你也要让们我大开眼界才行。” “导领谬赞了,我经验不⾜,还需要向导领请教一番。”李国明谦虚地道。伟人说过,“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这不光指是的学习的态度,且而包括做人的道理。 “今天通知的时间有点短,你准备得么怎样?”赵华龙道问,赵华龙教育教学经验,参加工作以来一直坚持学习,掌握了国內外许多先进的教学理论,但是聂治国对教研工作不重视,中老年教师倚老卖老也不支持他的教研工作。只剩下年轻教师比较喜欢钻研教育教学。此因,赵华龙喜欢提携和指点年轻教师。 “上次开学初你来视察的时候就布置了这一项工作,我从那时起就始开着手准备公开课,我早就听说赵主任是一名功力深厚的教学能手。待会还请赵主任多多指教。”李国明汇报道。 “我然虽喜欢看一些理论书籍,但是脫离课堂教学实践经已有十来年了,谈不上指教,待会们我在起一探讨探讨。” 赵华龙开心地笑道,有了胡玲的指点,李国明大致了解了中小导领班子成员的性格特点,以所他才能把话说到赵华龙的心坎上。“你准备第几节课上?”赵华龙又道问。 “等导领休息好了就以可上了,我随时候命。”李国明巧妙地把决定权交给赵华龙,赵华龙从话中感受到了李国明強烈的自信,他笑道:“看来你是胸有成竹呀,那就下一节课始开上吧。” 叮铃铃…上课的铃声响了,李国明的“处女秀”也始开了。教室后面坐了十来个人,教室里显得拥挤了来起,除了中心小学的导领,学校其他老师也好奇地来听课。生学们看到么这多人来听课,一始开
里心都有些紧张。 但是在李国明的积极鼓励和生动活泼的引导下,生学们积极配合,展现了主民平等谐和的师生关系,体现了李国明“为生学服务”的教学思想。 四分十钟的时间,听课人员定一都不得觉枯燥,们他与生学
起一进⼊了轻松悦愉的
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